La abrogación plena de la Reforma Educativa, no solo en retirar elementos de evaluación docente, demandó al gobierno federal la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ante el inicio de las discusiones en el ámbito legislativo sobre cambios a la normativa aprobada en el sexenio de Enrique Peña Nieto.
Salvador Almanza, secretario de Organización del referente sindical, pidió a los legisladores que se eliminen “criterios empresariales” como el aludir en los cambios propuestos, a “excelencia en lugar de calidad educativa”, al igual que establecer criterios claros que garanticen la estabilidad laboral de docentes y egresados normalistas, en suma, señaló, “que se eliminé el carácter punitivo de la ley”.
Señaló que a reserva de conocer este día la propuesta de dictamen que discutirán los diputados federales, “la real, ni la filtrada”, la CNTE insistirá en que el artículo tercero constitucional defina el carácter filosófico y social de la educación, y que en el artículo 123 se observen los marcos regulatorios de su ejercicio, para que en términos generales se garantice una evaluación de la que no dependa la permanencia ni la estabilidad laboral.
Renuente a calificar como “traición”, como lo plantearon algunos reporteros, de Andrés Manuel López Obrador a su ofrecimiento en campaña por la derogación plena de la Reforma, Almanza señaló que si no se elimina en su totalidad el carácter punitivo de la misma, la CNTE se mantendrá en la oposición contra el marco legal que resulte y en el que, dijo, hay puja de empresarios a través de Mexicanos Primero y de partidos opositores en mantener el proceso educativo bajo criterios de desempeño y rentabilidad empresariales, en contra del carácter incluyente y social que vislumbró el Constituyente de 1917 al artículo tercero constitucional.
Las acciones a seguir, señaló, se definirían de no darse la abrogación plena, en un congreso nacional de la CNTE a realizar los días 5 al 7 de abril próximos.
Por lo menos hasta hoy, dijo que el dirigente estatal Victor Zavala participa en una mesa con la Comisión de Educación de la Cámara Baja del Congreso de la Unión, donde esperan conocer el proyecto de dictamen a discutir y en el que el magisterio democrático insistirá en la abrogación plena, donde habrá que erradicar la “meritocracia” que a su juicio sustenta la norma heredada de Peña Nieto al actual régimen.
Se manifiesta la CNTE este jueves en el Congreso para exigir reasignación presupuestal
